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            Par Gründ, publié le 13/08/2019
            Montessori chez soi : Associer les couleurs

            En cherchant à réassocier chaque paire de couleur, l’enfant affine progressivement sa perception des couleurs et enrichit sa gamme chromatique et son vocabulaire.

            La pédagogie Montessori à la maison

            La pédagogie Montessori place au cœur de l’apprentissage le plaisir, l’enthousiasme, la curiosité et l’autonomie de l’enfant. À travers, cette activité, nous vous proposons de vous inspirer de l’esprit Montessori pour transmettre au quotidien des clefs d’éveil à votre enfant, semer et faire germer en lui quelques graines de savoir, et lui apprendre à faire seul.

            Dans un cadre bienveillant et adapté, l’enfant va petit à petit prendre confiance en son potentiel et en les autres. Encouragé dans sa liberté de choix, autonomisé, responsabilisé, il va apprendre à s‘ouvrir au monde, aux autres, et à penser par lui-même…

             

            ACTIVITÉ : Associer les couleurs

            2 ans et +

            20 à 30 min

            En cherchant à réassocier chaque paire de couleur, l’enfant affine progressivement sa perception des couleurs et enrichit sa gamme chromatique et son vocabulaire.

            Matériel : deux lots de crayons identiques (feutres ou crayons de couleur)

            Déroulement :

            1. En fonction de l’âge de l’enfant, vous choisirez deux paquets de 3, 6, 12 ou 24 crayons ou feutres de couleur.
            2. Présentez-lui les deux lots, et invitez-le à les vider pour les mêler.
            3. Puis proposez-lui de réassocier chaque paire. À chaque duo réuni, demandez-lui de nommer la couleur, ou indiquez-la-lui.

            Prolongement :

            Une fois cette activité maîtrisée, remettez vous-même en place un des deux paquets, en respectant bien l’ordre chromatique de départ, qui suit la plupart du temps la succession des couleurs d’un arc-en-ciel. Invitez alors l’enfant à remettre en place selon le même modèle l’autre lot.

            Puis l’enfant plus grand pourra recommencer l’exercice, sans modèle cette fois.

            Potentiels humains développés :

            Apprentissage des couleurs, observation des différences et comparaison, associer, acquisition de mots de vocabulaire, développer les perceptions fines et détection des nuances.

             

            Découvrir Montessori

            La pédagogie Montessori à la maison : 200 activités 0-12 ans, 2e édition

            Autonomie, confiance en soi, concentration, créativité… Voici quelques-uns des nombreux potentiels que la pédagogie Montessori permet de développer chez l’enfant. Souhaitant rendre accessible au plus grand nombre cette pédagogie, les auteurs proposent 200 activités pour les enfants de 0 à 12 ans s’articulant autour de :
            • l’éveil à la nature (faire germer une graine, observer les abeilles, etc.) ;
            • l’éveil à la culture et au monde (s’initier à l’archéologie, créer un dessin animé, etc.) ;
            • l’éveil du corps et des cinq sens (sentir en aveugle, tester la gravité, etc.) ;
            • l’éveil à la vie pratique (découvrir les aimants, casser une noix, etc.).

            Une mine d’or pour les parents qui souhaitent mettre en œuvre facilement cette pédagogie au quotidien afin de développer l’épanouissement et les savoirs de leur(s) enfant(s) !

             

            Gründ

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