SOMMAIRE
Première partie : Le monde des femmes
Chapitre 1 - La confiance en soi est cruciale pour réussir sa vie
1) Pourquoi nous manquons de confiance en nous ?
- L’éducation différenciée de nos parents
- Une culture foncièrement machiste
- Une réalité quotidienne toujours sexiste
2) Etre fière d’être femme
- Des femmes fortes
- De nouveaux modèles
- Des héroïnes du quotidien
3) Oser être soi
- Construire notre confiance
- Assumer notre féminin
- Développer l’intuition féminine
Chapitre 2 - Conjuguons l’ambition au féminin
1) Les freins à l’ambition féminine
- La conquête, une histoire phallique
- Des inhibitions féminines qui perdurent
- Le plafond de verre existe-t-il encore ?
2) Comment arriver au sommet ?
- S’aider soi-même : visibilité et autopromotion
- Se faire aider : mentoring, coaching, réseaux
- Se lancer : l’entreprenariat
3) Les politiques publiques et privées d’égalité hommes-femmes
- La parité en politique
- Grandes entreprises : quotas or not quotas ?
- Les programmes Mixité en entreprise
Chapitre 3 - Concilier vies familiale et professionnelle
1) Prendre conscience des enjeux
- Réhabiliter la maternité
- Développer la paternité
- Mettre fin au matriarcat
2) Travailleuse et mère
- Une mère qui travaille est-elle une bonne mère ?
- Les mères sont-elles de bonnes travailleuses ?
- Travailler en étant mère : une double vie sans frontières
3) Travail et famille, les devoirs de chacun
- Vers une vie professionnelle plus adaptée aux femmes ?
- Le rôle de l’Etat
- Le partage des tâches, un préalable
Chapitre 4 - L’éducation des femmes est déterminante
1) Dans les pays en développement, l’éducation des filles est un facteur d’amélioration
- Dans les pays pauvres, les filles sont moins scolarisées que les garçons
- L’éducation améliore la vie des femmes et de leurs enfants
- De l’éducation des femmes dépend la santé des enfants
2) L’éducation dans les pays riches : un pipeline qui fuit
- L’orientation est toujours fonction du sexe
- Des femmes savantes ?
- Comment accroître la présence des femmes dans les sciences ?
3) L’éducation permet-elle plus d’égalité de genre ?
- Faire la chasse aux stéréotypes dans les manuels scolaires
- Enseigner, mais aussi vivre l’égalité de genre
- Les genderstudies doivent-elles devenir un passage obligé ?
Deuxième partie : Le monde et les femmes
Chapitre 5 - Le monde a besoin des femmes
1) L’économie a besoin des femmes
- Les femmes améliorent les performances des entreprises
- Les femmes participent au rendement agricole
- Les tâches domestiques créent de la valeur
- Les décisions d’achat sont majoritairement féminines
- Les femmes représentent un potentiel incomparable de talents
2) Le politique a besoin des femmes
- Pas de démocratie sans représentation des femmes
- Les femmes modifient la gouvernance politique
- Les femmes sont moins enclines à la corruption
- Pas de paix durable sans le concours des femmes
Chapitre 6 - La crise, une chance pour les femmes ?
1) La crise financière, une crise de la testostérone
- La crise de 2008 : défaillance du système ou défaillance des hommes ?
- Les femmes, l’alternative pour plus de stabilité
- Des fonds d’investissement féminins
2) La crise du capitalisme, une crise de valeurs
- Le travail, source d’épanouissement ou d’épuisement ?
- Un management féminin, pour plus de bien-être
- Plus de femmes managers pour moins de harcèlement
Chapitre 7 - La mondialisation ou le réveil des femmes
1) La mondialisation de l’économie : les femmes prennent place
- Les femmes émergent dans l’économie des pays émergents
- Les femmes bénéficient des délocalisations occidentales
- Les femmes détiennent le pouvoir d’achat
2) La mondialisation des aspirations : la révolution des femmes
- Le Printemps arabe : femmes en tête, femmes de tête
- "La pluie commence avec une goutte d ‘eau" pour les Saoudiennes
- Les aspirations à l’égalité des unes créent des obligations morales de solidarité chez les autres
Conclusion