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La Découverte
EAN : 9782707143716
Façonnage normé : BROCHE
Nombre de pages : 324
Format : 135 x 220 mm

Délit de jeunesse

La justice face aux quartiers

Collection : Textes à l'appui / Enquêtes de terrain
Date de parution : 13/01/2005

Une enquête de terrain sur la délinquance juvénile et ses modes de traitement.

Pourquoi les délits d'une partie de la jeunesse populaire, auparavant relativement tolérés, sont-ils désormais jugés insupportables ? Ces jeunes « difficiles » sont-ils des « sauvageons » perdus pour la société, comme se plaisent à le répéter certains responsables politiques ? Le travail socio-éducatif serait-il devenu inefficace, ne laissant d'autre...

Pourquoi les délits d'une partie de la jeunesse populaire, auparavant relativement tolérés, sont-ils désormais jugés insupportables ? Ces jeunes « difficiles » sont-ils des « sauvageons » perdus pour la société, comme se plaisent à le répéter certains responsables politiques ? Le travail socio-éducatif serait-il devenu inefficace, ne laissant d'autre alternative que la répression policière ? À partir d'une enquête menée sur des dispositifs judiciaires en région parisienne, Isabelle Coutant confronte la parole de victimes d'« incivilités » — habitants des grands ensembles, enseignants, éducateurs et policiers — à celles de mineurs délinquants et de leurs parents. En consacrant une place importante aux entretiens et aux récits d'observations, notamment en maison de justice, l'ouvrage montre que la délinquance juvénile contemporaine est le fait d'une autonomisation de la « culture de rue » vis-à-vis de la culture ouvrière. Cette évolution résulte pour partie de la précarisation des classes populaires et de la ségrégation urbaine. La « rue » offre alors une reconnaissance sociale à ceux qui ne l'obtiennent ni à l'école ni au travail, ni même au sein de leur famille. À travers le portrait d'anciens délinquants qu'elle a parfois suivis sur plusieurs années et l'analyse minutieuse du travail réalisé par les magistrats et les éducateurs rencontrés, l'auteur met en évidence les conditions d'efficacité des interventions judiciaires et socio-éducatives. Et elle reprend enfin une question centrale pour les républicains du XIXe siècle, soucieux d'enraciner les valeurs de la République : celle de l'« éducation morale ». Comment intervenir sur la vision du monde des enfants et des adolescents ? Comment faire en sorte que leurs valeurs soient rendues compatibles avec celles de la société dominante ?

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EAN : 9782707143716
Façonnage normé : BROCHE
Nombre de pages : 324
Format : 135 x 220 mm

Ils en parlent

« Pour écrire ce volumineux ouvrage, Isabelle Coutant a mené une vaste enquête de terrain en banlieue parisienne, recueillant de nombreux témoignages de jeunes, de leurs parents, d'enseignants, de policiers et d'éducateurs. [...] Elle met en lumière les multiples petits facteurs qui incitent certains jeunes à trouver leur place parmi les adultes et à croire en l'avenir. Car certains s'en sortent. C'est ce qu'Isabelle Coutant démontre dans cet ouvrage passionant. »
ASH MAGAZINE

« Derrière l'analyse, c'est une défense de ces interventions socioéducatives, aux effets parfois indécelables et pourtant réels, que développe Isabelle Coutant. Le tout dans "dans un contexte politique où le travail éducatif est désavoué, considéré comme inutile". »
SCIENCES HUMAINES

« Isabelle Coutant a fait non seulement oeuvre de science en apportant une contribution importante à ce que pourrait être une théorie de la conversion des habitus, mais elle met aussi à disposition des guides pour l'action [...] »
DROIT ET SOCIÉTÉ

« Issu d'une thèse de sociologie, cet ouvrage échappe au ton convenu qu'adopte parfois cet exercice académique et réussi à passionner d'un bout à l'autre. Le secret de sa réussite tient peut-être dans sa proximité avec les personnages qui le peuplent et dans la rigueur et la pertinence des analyses qu'il propose. [...] À travers de nombreuses monographies et de multiples récits, l'ouvrage d'Isabelle Coutant ne se contente pas d'un état des lieux lucides et sans concession, il se projette aussi sur les possibles, en refusant de limiter l'avenir à la seule répression et en démontrant que l'insertion a toutes ses chances. »
LIEN SOCIAL

« Face à «l'engrenage" de la délinquance, Isabelle Coutant oppose la justesse d'une certaine justice, décrit les élans et les désillusions vécues lors des stages d'insertion, et plaide pour une réactivation de l'éducation morale qui devrait être, selon Émile Durkheim, "l'oeuvre de l'école".
LE MONDE DE L'ÉDUCATION

« En ces temps oèu l'obsession sécuritaire envahit tout le champs de la jeunesse, le livre d'Isabelle Coutant est salubre... Ouvrage passionnant qui analyse au plus près  ce "délit de jeunesse", à entendre au singulier comme consubstentiel à la jeunesse, permet de comprendre comment et pourquoi la délinuance juvénile touche d'abord les jeunes issus de milieu populaire. »
AGORA

PRESSE
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