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            Situations de harcèlement entre élèves

            Retz
            EAN : 9782725636153
            Façonnage normé : BROCHE
            Nombre de pages : 152
            Format : 165 x 190 mm
            Situations de harcèlement entre élèves

            Date de parution : 18/01/2018
            Un livre à destination des enseignants et parents qui souhaitent comprendre la violence scolaire et agir. Il vise à aider tous les protagonistes : les victimes, les auteurs, mais aussi les témoins.
            Le harcèlement à l'école constitue une triste réalité. Fait d'humiliations répétées, de violences physiques ou verbales, il se nourrit de la loi du silence. Insidieux par nature, impensable entre enfants que l'on présume innocents, il est souvent difficile à reconnaitre et à accepter par les adultes.

            S'il n'est pas traité sur...
            Le harcèlement à l'école constitue une triste réalité. Fait d'humiliations répétées, de violences physiques ou verbales, il se nourrit de la loi du silence. Insidieux par nature, impensable entre enfants que l'on présume innocents, il est souvent difficile à reconnaitre et à accepter par les adultes.

            S'il n'est pas traité sur le moment, un enfant victime de harcèlement scolaire pourra rester marqué à vie.

            Mais si l'auteur-e du harcèlement n'est pas aidé-e et accompagné-e, il ou elle se sentira autorisé-e à recommencer avec un autre enfant.

            L'école se doit de prévenir ou d'intervenir en aidant victimes et auteurs du harcèlement scolaire, et en accompagnant leurs parents.
             
            Porté par une longue expérience de terraine, cet ouvrage s’intéresse aux origines du harcèlement pour en comprendre les mécanismes, les conséquences et ainsi mieux agir.
             
            1. Comment définir le harcèlement et quelles formes peut-il prendre ? Qui en sont les protagonistes ? Quelle est la position de l’Éducation nationale et que disent les textes officiels sur ce sujet ?
               
            2. Existe-t-il un profil type de harcelé ? Quels signes doivent alerter ? Quelles sont les conséquences sur le plan psychoaffectif, scolaire, social, à court, moyen et long terme ?
               
            3. Qui sont les auteurs du harcèlement ? Pourquoi ont-ils eux aussi besoin d’être aidés ?
               
            4. Quels sont la place et le rôle des témoins ?
             
            L'ouvrage apporte des réponses précises et des pistes concrètes, en direction des enseignants et des différents professionnels intervenant à l’école. Il propose aussi des actions de prévention et de remédiation à destination des victimes, auteurs et témoins.

            Ce livre permettra à chaque élève de bénéficier du droit à la protection, à la santé et à l'éducation, conformément à la Déclaration des droits de l'enfant.
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            EAN : 9782725636153
            Façonnage normé : BROCHE
            Nombre de pages : 152
            Format : 165 x 190 mm
            Retz
            14.90 €
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            Ils en parlent

            Le harcèlement touche 700.000 enfants et adolescents en France.
            Roselyne Guilloux, ex-prof en collège, psychologue de l’Éducation nationale, vient de publier "Situations de harcèlement entre élèves" (Retz). Entretien.
            Dorothée Blancheton / Vousnousils

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