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Les Décrochés - Pourquoi 80 000 jeunes sortent encore chaque année du système scolaire en France sans qualification
Date de parution : 25/08/2022
Éditeurs :
Robert Laffont

Les Décrochés - Pourquoi 80 000 jeunes sortent encore chaque année du système scolaire en France sans qualification

Date de parution : 25/08/2022
« À travers ce livre, je veux partir à la recherche de ceux qui n’ont pas choisi de vivre sans diplôme et qui triment. Je veux me mettre à l’écoute... « À travers ce livre, je veux partir à la recherche de ceux qui n’ont pas choisi de vivre sans diplôme et qui triment. Je veux me mettre à l’écoute des décrocheurs que l’école n’a pas su aider, par incompétence, par manque de volonté ou d’ambition. »
Rachid Zerrouki a changé...
« À travers ce livre, je veux partir à la recherche de ceux qui n’ont pas choisi de vivre sans diplôme et qui triment. Je veux me mettre à l’écoute des décrocheurs que l’école n’a pas su aider, par incompétence, par manque de volonté ou d’ambition. »
Rachid Zerrouki a changé d’élèves mais pas de vocation : continuer à se mettre au service de ceux que l’école met en échec mais qui y ont tout de même leur place ; de ceux qui sont sortis contre leur gré du système scolaire sans diplôme. Il est allé à leur rencontre pour découvrir la diversité des raisons pour lesquelles, un jour, un jeune peut décider qu’il n’a plus sa place à l’école. Et comprendre pourquoi, alors que la lutte contre le décrochage scolaire était une priorité nationale - et européenne - en 2010, 80 000 jeunes en France abandonnent encore chaque année l’école sans qualification.
À travers des portraits poignants - Danielle qui, parce que fille, n’ira pas au lycée mais aidera à la ferme ; Camille, hypersensible et harcelée ; Yassine, en situation d’un handicap mal pris en charge ; Souleymane, qui était si bon élève à Meknès mais ne parle pas la langue de sa nouvelle école… -, Rachid Zerrouki tente de répondre à ces interrogations mais surtout de susciter l’envie d’un changement profond : que ces histoires soient entendues par l’école, par les décideurs politiques, par tous les citoyens, et qu’on cesse enfin de croire que tout est une question de volonté.
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EAN : 9782221259870
Façonnage normé : BROCHE
Nombre de pages : 224
Format : 135 x 215 mm
EAN : 9782221259870
Façonnage normé : BROCHE
Nombre de pages : 224
Format : 135 x 215 mm

Ce qu'en pensent nos lecteurs sur Babelio

  • seb_ply 15/11/2023
    Dans ce second livre Rachid Zerrouki s'attarde sur les élèves décrocheurs, des élèves que l'on perd de vu du jour au lendemain dans le système scolaire. Des élèves qui souvent subissent ce décrochage et finissent par trimer au quotidien pour s'en sortir dans des petits boulots qu'ils ont rarement choisi. Après avoir questionné sa pratique en tant que professeur en SEGPA dans son premier livre, Rachid Zerrouki s'attarde sur le profil des décrocheurs et les processus qui les emmènent vers le décrochage. Pour cela il a rencontré des élèves sortis du système scolaire pour de nombreuses raisons, et on découvre des jeunes qui ont été marginalisés tôt, qui croisent plusieurs obstacles notamment des problématiques sociales importantes. On croise par exemple une famille qui tente de s'en sortir en faisant reconnaitre le handicap de leur enfant par les institutions compétentes. Il s'agit en réalité d'un vrai chemin de croix avec un nombre de documents à remplir absurde. La définition du décrochage scolaire en théorie correspond à un élève qui multiplie les absences sur une durée plus ou moins longue avant de ne plus venir du tout. L'auteur montre que la notion de décrochage est bien plus complexe et que les jeunes donnent à voir plusieurs alertes avant de "décrocher". En partant de son expérience, des élèves qu'il a pu rencontrer et de ses lectures, l'auteur livre un nouvel essai riche et important. Il donne à voir comment l'institution scolaire s'occupe d'une partie de ses élèves et c'est malheureusement bien plus répandu qu'on ne le pense.Dans ce second livre Rachid Zerrouki s'attarde sur les élèves décrocheurs, des élèves que l'on perd de vu du jour au lendemain dans le système scolaire. Des élèves qui souvent subissent ce décrochage et finissent par trimer au quotidien pour s'en sortir dans des petits boulots qu'ils ont rarement choisi. Après avoir questionné sa pratique en tant que professeur en SEGPA dans son premier livre, Rachid Zerrouki s'attarde sur le profil des décrocheurs et les processus qui les emmènent vers le décrochage. Pour cela il a rencontré des élèves sortis du système scolaire pour de nombreuses raisons, et on découvre des jeunes qui ont été marginalisés tôt, qui croisent plusieurs obstacles notamment des problématiques sociales importantes. On croise par exemple une famille qui tente de s'en sortir en faisant reconnaitre le handicap de leur enfant par les institutions compétentes. Il s'agit en réalité d'un vrai chemin de croix avec un nombre de documents à remplir absurde. La définition du décrochage scolaire en théorie correspond à un élève qui multiplie les absences sur une durée plus ou moins longue avant de ne plus venir du tout. L'auteur montre que la notion de décrochage est bien plus complexe et que les jeunes...
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  • Melwasul07 03/11/2022
    ••• DECROCHEURS ••• Après ses "Incasables", j'ai eu grand plaisir à retrouver la plume de Rachid Zerrouki dans "Les décrochés". Rachid Zerrouki, professeur en classe de SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté), est parti à la rencontre des décrochés, ces élèves qui ont complètement abandonné l'école, qui ont coupé tout lien avec elle. Au détour de rencontres, il a dressé le portrait de plusieurs d'entre eux pour nous aider à mieux comprendre par quel cheminement les décrocheurs deviennent des décrochés. • Rachid Zerrouki ne porte ici aucune leçon, aucune explication, ce ne sont que des constats, des morceaux d'histoires récoltés à travers de nombreuses conversations, de confidences pour nous aider à mieux comprendre ce long processus qui mène des milliers d'élèves chaque année vers la rupture totale avec l'école, non pas parce qu'ils l'ont réellement décidé mais parce qu'il s'est imposé à eux. • Pourquoi ? A cause de qui ? De quoi ? Le système scolaire français ? Le manque de moyens ? La difficile intégration ? Des caractères trop trempés ? Un manque de confiance ? Des peurs ? Ici, à chacun et chacune de se forger son opinion après la lecture de ces portraits poignants. Le but n'est pas d'apporter des réponses, des solutions mais bien de faire prendre conscience, de raconter. • Enseignante en collège, j'ai conscience que certains de mes anciens élèves (et de mes futurs élèves) auraient pu faire parti de ce livre, aurait pu raconter leur histoire. Mais qu'est-ce que j'en sais ? Les années passent, les élèves se suivent, on garde un lointain contact avec certains, avec ceux dont on voit les petits frères ou soeurs mais pour la plupart, on oublie et on passe aux suivants. Pourtant, qu'aurais-je pu faire, que pouvons-nous faire pour accompagner ces élèves, ne pas les laisser devenir des décrochés ? • Honnêtement, je ne sais pas. C'est pour ça que j'aime ces deux livres : ils ne me donnent pas de solutions miracles mais ils permettent de se poser, de se questionner, de prendre du recul. Je ne peux que vous les conseiller que vous soyez profs, parents, élèves ou juste lecteurs !••• DECROCHEURS ••• Après ses "Incasables", j'ai eu grand plaisir à retrouver la plume de Rachid Zerrouki dans "Les décrochés". Rachid Zerrouki, professeur en classe de SEGPA (Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté), est parti à la rencontre des décrochés, ces élèves qui ont complètement abandonné l'école, qui ont coupé tout lien avec elle. Au détour de rencontres, il a dressé le portrait de plusieurs d'entre eux pour nous aider à mieux comprendre par quel cheminement les décrocheurs deviennent des décrochés. • Rachid Zerrouki ne porte ici aucune leçon, aucune explication, ce ne sont que des constats, des morceaux d'histoires récoltés à travers de nombreuses conversations, de confidences pour nous aider à mieux comprendre ce long processus qui mène des milliers d'élèves chaque année vers la rupture totale avec l'école, non pas parce qu'ils l'ont réellement décidé mais parce qu'il s'est imposé à eux. • Pourquoi ? A cause de qui ? De quoi ? Le système scolaire français ? Le manque de moyens ? La difficile intégration ? Des caractères trop trempés ? Un manque de confiance ? Des peurs ? Ici, à chacun et chacune de se forger son opinion après la lecture de ces portraits poignants. Le but n'est pas d'apporter des...
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