Les enfants et les écrans

Date de parution : 15/06/2023

Éditeurs :

BROCHE

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Les enfants et les écrans

Anne Cordier, Séverine Erhel

Date de parution : 15/06/2023

1 avis lecteurs

Un ouvrage pour mieux comprendre l’impact des écrans sur les élèves. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement.

« Faut-il supprimer les écrans ? », « Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? », « Écrans : écartez vos enfants »… autant de titres d’émissions ou d’articles de presse qui témoignent d’une préoccupation majeure dans notre... « Faut-il supprimer les écrans ? », « Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? », « Écrans : écartez vos enfants »… autant de titres d’émissions ou d’articles de presse qui témoignent d’une préoccupation majeure dans notre société, pour les effets sanitaires et sociaux des écrans sur les enfants et adolescents.

Cet ouvrage apporte des éléments de réponse... « Faut-il supprimer les écrans ? », « Les écrans sont-ils dangereux pour nos enfants ? », « Écrans : écartez vos enfants »… autant de titres d’émissions ou d’articles de presse qui témoignent d’une préoccupation majeure dans notre société, pour les effets sanitaires et sociaux des écrans sur les enfants et adolescents.

Cet ouvrage apporte des éléments de réponse sur l’impact des activités numériques sur les capacités cognitives et sur les comportements des enfants.

L’équipe d’auteurs pointe les incantations, les clichés, les discours alarmistes (créant des « paniques morales ») et propose de les dépasser afin d’engager un débat rationnel en cernant les enjeux en termes de santé publique et sociale.

Dans cet ouvrage, 10 des mythes et réalités les plus répandus sont passés en revue, tels que :

« Les écrans altèrent le développement de l’enfant et de l’adolescent »,
« L’usage du numérique favorise le développement de troubles neurodéveloppementaux »,
« L’usage du numérique fait diminuer l’intelligence des enfants et des adolescents »,
« Les écrans altèrent les relations au sein de la famille et déstabilisent la parentalité »,
« Les jeux vidéo sont nuisibles par la santé physique et psychique des enfants et des adolescents »,
« Les écrans sont responsable d’une inculture adolescente »,
« Les réseaux sociaux altèrent les liens sociaux des adolescents »…

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EAN : 9782725643816

Façonnage normé : BROCHE

Nombre de pages : 176

Format : 132 x 201 mm

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Ils en parlent

«Crétins digitaux» : mythe ou réalité ?

Le soleil

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Alors que les écrans sont souvent considérés comme néfastes, Anne Cordier et Séverine Erhel veulent aider à mieux comprendre leur impact sur les enfants, en distinguant ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement.

Kesso Diallo / L'éclaireur

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Des chercheurs en psychologie, sociologie et sciences de l'information et de la communication nous invitent à prendre de la distance vis-à-vis de l'anxiété généralisée concernant la jeunesse et les écrans.

Laure Dasinieres / Slate

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Un ouvrage collectif, publié sous la direction d’Anne Cordier et Séverine Erhel, vient rassembler des synthèses limpides de 17 chercheurs et chercheuses. Le travail mené s’avère indispensable : pour confronter le discours de la peur aux études scientifiques, pour éclairer nos biais de compréhension, pour nous redonner du pouvoir d’agir

Jean-Michel Le Baut / Le café pédagogique

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Dans l'ouvrage collectif "Les enfants et les écrans", les effets supposés nocifs des écrans sont confrontés à ce qu'en dit vraiment la littérature scientifique.

Arnaud Devillard / Sciences et avenir

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Un fait clinique n'est pas un fait scientifique.

Arrêt sur images

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Stop aux préjugés non fondés et analysons la situation
Voilà comment je résume ce petit livre sur le thème donc des enfants et leur rapport avec les écrans.
C'est très intéressant, super bien écrit pour être abordable par tous.

Starsystemf / Starsystemf

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Les écrans sont-ils réellement dangereux pour les enfants et les adolescents ? Les chercheuses Anne Cordier et Séverine Erhel mettent en avant une « panique morale » face aux outils numériques.

Raphaël Brun / Monaco Hebdo

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Dossier : Les écrans nuisent-ils à la santé mentale des enfants ?

Clément Martinet / Monaco Hebdo

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Addiction, manipulation, troubles cognitifs, isolement, cyberviolence … : peut-on dépasser les préjugés sur les relations entre « les-z-enfants-z-et les-z-écrans » tout en prenant en considération de légitimes interrogations sur le numérique ? Un ouvrage collectif, publié sous la direction d’Anne Cordier et Séverine Erhel, vient rassembler des synthèses limpides de 17 chercheurs et chercheuses. Le travail mené s’avère indispensable : pour confronter le discours de la peur aux études scientifiques, pour éclairer nos biais de compréhension, pour nous redonner du pouvoir d’agir.

Jean-Michel Le Baut / Le café pédagogique

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Ce qu'en pensent nos lecteurs sur Babelio

Sarrousse 22/03/2024

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Ce petit livre aurait été tellement parfait pour préparer mon CAPES de prof doc. En 10 chapitres, des spécialistes du numérique ou des neurosciences debunkent dix idées qu’on entend souvent sur les enfants et les écrans. Je n’ai pas appris grand chose car c’est un sujet sur lequel j’ai beaucoup travaillé il y a 4 ans mais pour les novices, c’est très intéressant. Les experts décryptent de manière très précise, claire et surtout sourcée les mythes que l’on entend trop souvent sur ces sujets.