La Vague : Le livre de Todd Strasser, Pierre Hancisse

La vague est un roman très court, faisant le récit d'une histoire vraie qui s'est déroulée aux États-Unis. Une lecture qui fait réfléchir et tente de nous apporter des réponses et des explications sur comment le nazisme a pu en arriver là, entraîné et alimenté par la folie et l'aveuglement des hommes.

Un livre percutant, intelligent et essentiel. Inspiré d’une histoire vraie, La Vague montre comment un simple exercice en classe peut déraper et révéler la facilité avec laquelle une idéologie totalitaire peut s’installer, même dans une société moderne. Même si le film est très réussi, le livre va encore plus loin. Il prend le temps d’explorer les pensées des personnages, leurs doutes, leurs basculements progressifs. On voit à quel point personne n’est à l’abri de ce genre de dérive, et c’est ce qui rend le récit si fort. C’est un livre important, qui fait réfléchir sur la manipulation, le conformisme et la responsabilité individuelle. Il devrait être lu par tout le monde, car il montre que l’Histoire n’est jamais aussi lointaine qu’on le pense.

Un livre percutant, intelligent et essentiel. Inspiré d’une histoire vraie, La Vague montre comment un simple exercice en classe peut déraper et révéler la facilité avec laquelle une idéologie totalitaire peut s’installer, même dans une société moderne. Même si le film est très réussi, le livre va encore plus loin. Il prend le temps d’explorer les pensées des personnages, leurs doutes, leurs basculements progressifs. On voit à quel point personne n’est à l’abri de ce genre de dérive, et c’est ce qui rend le récit si fort. C’est un livre important, qui fait réfléchir sur la manipulation, le conformisme et la responsabilité individuelle. Il devrait être lu par tout le monde, car il montre que l’Histoire n’est jamais aussi lointaine qu’on le pense.

Quelques élèves m'avaient demandé si ce livre était dispo au cdi. Je comprends maintenant l'engouement des jeunes. Je viens de le lire d'une traite. L'histoire s'inspire d'un fait réel survenu dans un lycée aux States en 1969. Pour son cours sur la seconde guerre mondiale, le professeur d'histoire montre aux élèves un documentaire retraçant l'horreur. Les élèves restent bouche bée. Puis s'interrogent. Comment pourrait-on massacrer dix millions de gens sans que personne s'en aperçoive ? Pour leur faire comprendre les mécanismes de l'embrigadement et ses conséquences que sont la peur et la délation, le professeur se livre à une expérience avec eux, ou plutôt sur eux. Il parvient à créer La Vague, mouvement du lycée dans lequel chaque élève aura un sentiment d'appartenance et d'égalité. Mais les élèves ne se rendent pas compte que ce mouvement les prive de leur liberté de penser et les transforme en soldat prêt à tout pour défendre la cause à laquelle ils croient dur comme fer... L'expérience a dépassé les bornes et a failli mal tourner. Ce récit interpellera les jeunes sur le danger de croire aveuglément un leader, il les fera réfléchir sur la notion d'esprit critique. Alors oui, chers élèves, lisez-le ! Deux points me questionnent après cette lecture. Déjà, l'histoire se passe en 1969, il a fallu une semaine pour que les choses dérapent dans un lycée. Aujourd'hui, à l'ère des réseaux sociaux, malheureusement une telle propagande pourrait prendre forme en peu de temps et se propager sur une échelle dangereusement vaste. Autre point, j'ai cru lire une description actuelle du comportement des élèves : au début du livre, l'un des profs se plaint de la désinvolture des élèves vis-à-vis de la ponctualité :"parfois, le temps que tout le monde s'installe, il perdait entre cinq et dix précieuses minutes de cours." Tiens tiens... du déjà-vécu oui.... Il se plaint aussi d'un autre problème : les devoirs à rendre : "Les gosses ne se sentaient même plus obligés de les faire. On pouvait toujours s'époumoner, les menacer de leur coller un F ou de les envoyer en retenue, ils s'en moquaient. Les devoirs étaient devenus pour ainsi dire facultatifs. Comme l'avait résumé un de ses élèves de seconde :"je sais que les devoirs sont importants, mais ma vie sociale passe avant tout." " Je n'ai pu m'empêcher de sourire quand j'ai lu ce passage en me disant "du déjà-vécu en effet". Et pourtant je me suis fait la remarque que le prof parlait des années 60 aux États-Unis...Voilà un bel héritage américain ! Les pages se tournent sans s'en rendre compte.