Introduction aux Science Studies

Dominique Pestre

Collection : Repères

Date de parution : 08/06/2006

Comme le « pouvoir » ou l'« État », la « science » est une notion construite par les acteurs eux-mêmes: partiale, partisane et historique. Introduction aux science studies.

Le livre présente, de façon systématique, le renouveau qu'ont connu l'histoire et l'étude des sciences (les Science Studies) depuis trente ans. Mettant en garde contre les batailles faciles et de peu d'intérêt entre « rationalistes » et « relativistes », Dominique Pestre nous introduit à la complexité des problèmes qui ont été soulevés et qui restent sans solutions simples. Montrant en quoi ce renouveau n'est pas propre à l'histoire et à l'étude des sciences, mais qu'il est vrai de l'ensemble des sciences sociales, il en étudie les conséquences. En termes épistémologiques, en revenant sur les grands classiques ; en termes économiques et sociaux, en analysant les intrications profondes entre les sciences, les techniques et les pouvoirs ; en termes historiques, en parlant de régime de production et de régulation des sciences en société ; en termes politiques, enfin, en revenant sur les débats contemporains autour des techno-sciences et de leurs effets.

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EAN : 9782707145963

Code sériel : 449

Façonnage normé : POCHE

Nombre de pages : 128

Format : 110 x 180 mm

POCHE

11.00 €

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EAN : 9782707145963

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Nombre de pages : 128

Format : 110 x 180 mm

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Introduction
Transformations de l'histoire et de la philosophie des sciences
I. David Bloor, Harry Collins et les études de controverses
Who's afraid of David Bloor ?
La notion de programme fort, et reprise de la question trente ans après
Lasers et ondes gravitationnelles selon Harry Collins
Des usages productifs des travaux de Harry Collins
La controverse est au cœur des pratiques de science
La controverse comme outils priviliégié d'analyse
II. Relativisme et épistémolgie : contre les faux débats : Bachelard et l'histoire jugée : quels avantages pour l'historien des sciences ?
Une controverse en radioactivité dans les années 1920
La découverte des ondes électromagnétiques en 1888 : Heinrich Hertz et sa preuve
Coulomb et l'électrostatique à la fin du XVII^esiècle
Des limites de la notion d'histoire jugée
L'idée de consensus scientifique est-elle simple ?
III. Oublier la science pour penser les dynamiques de science
« Give me a laboratory and I will raise the world » (Latour, 1983) : de la co-construction du social et du scientifique
Le cadre trop étroit des études de controverses
Penser dynamiquement la construction des savoirs
Variété des espaces et réappropriations
Hétérogénéité et hybridation, amateurs et professionnels, géographie et architecture
Vers une nouvelle métaphysique : principe de symétrie, actants et irréduction
IV. Oublier la science pour penser la diversité des pratiques
Des objets sans noblesse : l'exemple des sciences mimétiques
Des objets sans noblesse : l'exemple du calcul numérique
Histoire des sciences et civilités de la preuve
Histoire des sciences et technologies littéraires
Histoire des sciences, techniques et institutions : choisir un équipement
Histoire des sciences, techniques et institutions : trajectoires sociales des techniques
De la calibration des observateurs et autres questions
V. Femmes, genre et science : objectivité et parti pris
Les femmes ont longtemps été exclues des sciences
Les femmes ont toujours produit du savoir
Le sexisme ordinaire des savoirs scientifiques
Politique des savoirs
Questions d'épistémologie : des savoirs situés ?
Une petite histoire pour finir
VI. Régimes de production et de régulation des sciences en société
Sciences, techniques, économie et politique
Des savoirs purs et des savoirs pratiques au XVI^e siècle
L'histoire naturelle et les techno-sciences d'aujourd'hui
La notion de régime d'existence et de production des savoirs
Conclusion
L'étude des sciences et le politique
Des controverses scientifiques aux controverses sociotechniques
La différence latourienne
Repères bibliographiques.

Ils en parlent

« [...] Un bilan suggestif et des propositions stimulantes. [...] Surtout, honorant le titre du livre, c'est en nous racontant des histoires vivantes et incarnées, du XVI° au XX° siècle, de la cour des Médicis aux laboratoires de missiles balistiques du MIT, que Dominique Pestre nous convainc le mieux des dynamiques foncièrement historiques des sciences. »
LA RECHERCHE

« D. Pestre s'en prend avec raison aux débats souvent stériles à ce sujet. »
SCIENCES HUMAINES

PRESSE

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