À l’occasion de la sortie du p'tit cahier Egalité filles-garçon, Nelly Deflisque a accepté de répondre à quelques questions sur l'éducation des enfants sans stéréotypes sexistes.
Pour commencer, si vous deviez résumer ce Mon P'tit Cahier - Égalité fille-garçon, comment le définiriez-vous en 3 mots ?
Utile, engagé et concernant.
Pourquoi avoir choisi le thème de l'égalité filles-garçons et des stéréotypes de genre dans l'enfance ?
Toute petite déjà, je revendiquais mon féminisme à qui voulait (ou pas d'ailleurs !) l'entendre. Je percevais les inégalités entre les filles et les garçons avec un énorme sentiment de frustration et de colère... Ça me révoltait ! En grandissant, j'ai voulu étudier les questions relatives au genre et à l'histoire du féminisme, notamment pendant mes études de philo et de communication. Elles m'ont permis d'acquérir une vision plus précise des inégalités structurelles de notre société. En décodant les mécanismes de ces inégalités, j'avais le sentiment de pouvoir agir pour enrayer - à mon petit niveau - le phénomène. C'est pourquoi ce projet de P'tit Cahier sur la thématique de l'égalité fille-garçon m'a tout de suite séduit. Etant moi-même maman de deux petits garçons, ce projet faisait sens : j'allais pouvoir apporter ma petite pierre à l'édifice en accompagnant les parents dans ces réflexions plus égalitaires !
Selon vous, quel rôle a aujourd'hui la famille dans la mise en place d'un comportement non-sexiste ?
Notre rôle de parent est fondamental : nos enfants construisent leur représentation du monde (et des rôles attendus chez les femmes et chez les hommes) en nous observant. Ainsi, nos petits réflexes inconscients ou bien nos phrases anodines (comme commenter systématiquement le physique des femmes, se moquer des hommes qui ne "savent pas faire le ménage" ou ne "savent pas s'occuper correctement des bébés"...) impactent sans que l'on s'en rende compte leur vision des compétences attendues chez les filles et chez les garçons. En repensant et en déconstruisant nos propres schémas parentaux on ouvre leur horizon !
Avez-vous un exemple d'exercice à instaurer ou de conseil pour éviter que les stéréotypes soient intériorisé dès le plus jeune âge ?
On peut par exemple aider l'enfant à développer son esprit critique en lui apprenant à remettre en question ses petits stéréotypes. Par exemple, s'il demande "pourquoi les filles sont nulles au foot ?" ou "pourquoi les garçons ils ne font que la bagarre ?", on peut lui répondre "qu'est-ce que tu en penses toi ?". En lui formulant une réponse ouverte, on lui permet se creuser les méninges et de remettre en cause ses idées. On l'aide aussi à nuancer les choses en s'appuyant sur des exemples concrets qui le concerne, par exemple sa cousine qui est super forte au foot, son copain qui déteste les disputes et la bagarre, etc. Une règle à garder en tête : ne jamais le moquer ou le censurer dans ses réflexions mais plutôt l'accompagner en douceur à dépasser ce qu'il considérait comme "normal" ou évident.
A l'occasion de leur collaboration avec La Maison des Maternelles, les éditions Gründ et la collection My Life is beautiful se réunissent autour de quatre titres en lien avec la petite enfance. Des nouveautés à découvrir (et à remporter !)