Introduction
L’avènement de l’individu critique et la cécité des dirigeants politiques
Qu’est-ce que la démocratie participative ?
I / Les organisations de la gauche vues de l’intérieur
1 - Le mouvement des Verts, par deux fois
Un séminaire « pluricatégoriel »
Un atelier « unicatégoriel »
Deux réflexions sur l’atelier « unicatégoriel »
2 - Démocratie(s) : balisage
État de droit et démocratie politique
La culture démocratique
3 - Qu’est-ce que la démocratie participative ?
Des points communs à la démocratie non participative
Premier regard sur la démocratie participative
4 - La mouvance des communistes critiques
5 - Scénario pour un mode différent d’organisation politique
La journée d’étude avec « Grenoble-Écologie-Autogestion »
Les propositions que je formulai
L’interprétation d’un échec : le rôle de l’élément-tiers
6 - Au sein d’une section d’entreprise du Parti socialiste
Une section d’entreprise du Parti socialiste dans un grand ministère
Une démarche auprès d’un ministre
7 - La CFDT, base et sommet
Une enquête auprès du syndicat CFDT de la Cogema
Un travail au long cours avec une fédération CFDT
8 - L’individu et la démocratie participative
Le retournement de situation des années 1980
Une dimension nouvelle de la démocratie
Bref bilan de nos interventions dans les partis et syndicats
Aux origines de l’immobilisme organisationnel des partis et syndicats
Les clés de la coupure entre le haut et le bas de la société
II / Vers plus de démocratie participative
9 - Ce qu’ajoute la démocratie participative
Un début de démocratie participative dans une entreprise d’économie mixte
Le cas d’une entreprise privée
Un mode de participation dans le cadre de la politique de la ville
Un mode de participation : les « jeunes de la rue » à Montréal
10 - Justice et démocratie
L’appareil de la Justice
Anthropologie de la Justice
Le déficit démocratique actuel de la Justice
L’élément-tiers en pratique
Une forme de perversité républicaine
11 - Les sciences de la société vues d’en haut et vues d’en bas
Les chercheurs spontanés
L’impossible articulation entre recherche spontanée et recherche institutionnelle
Articuler savoir pratique et savoir théorique : un scénario
12 - La socialisation de l’enfant, creuset de la socialité adulte
Sociologie et socialisation
Psychologie et socialisation
Psychanalyse, méconnaissance et socialisation
13 - La socialisation non identificatoire : deux dispositifs
La socialisation non identificatoire
Le dispositif d’expression collective des élèves (DECE)
La méthode Aucouturier de psychomotricité
III / La subjectivité contre la démocratie
14 - Des idoles de la tribu aux fantômes de l’espèce
Naissance de l’anthropologie générale
Des universels anthropologiques, mais non pas une nature humaine
15 - Trois méconnaissances : le leurre, l’illusion, le familialisme social
Le vouloir de plaisir et l’irrésistible poursuite du leurre
Le vouloir de création, ou la méconnaissance par l’illusion
Le schéma psychofamilial, ou la méconnaissance familialiste de la société
16 - Pierre Legendre ou la nostalgie du père médiéval
Un siècle et demi d’économie conquérante
Jacques Lacan ou l’image inversée de la réalité psychologique contemporaine
L’œuvre de Pierre Legendre
L’anthropologie « générale » chez Legendre
La démocratie chez Legendre
17 - La démocratie participative pallie dans une certaine mesure le déficit d’image paternelle
Quand l’institution est une famille
La « loi comme père » palliant le déficit de la « loi du père »
Les formes de l’élément-tiers
D’autres formes de démocratie participative
18 - Affronter le déclin de la société patriarcale
L’admiration, denrée rare dans nos sociétés
Une socialisation non socialisante chez l’enfant et l’adolescent
De nouveaux rites d’initiation
La nécessité de nouvelles formes d’éléments-tiers
Que faire quand « le tissu social se désagrège » ?
Conclusion
Sortir du cadre de la démocratie représentative
L’actepouvoir
Le mot essentiel, et qui ne venait pas
La boucle refermée.