Derrière le mythe métis

Introduction. Le métissage contre le racisme ?
Le « métissage heureux » comme horizon d’une société postraciale
Penser la question raciale depuis ses zones troubles
1. Le mythe métis. Célébrations du métissage dans la France contemporaine
La France « Black-Blanc-Beur » : le métissage comme réconciliation de la société
De Benetton à Qu’est-ce qu’on a fait au Bon Dieu ? Les couples mixtes
et leurs enfants contre le racisme
Intégration et créolisation : le métissage dans les discours politique
La beauté métisse. Colorisme et exotisme acceptable
2. Entre répulsion et fascination. La longue histoire coloniale du métissage
L’origine des termes
Encadrer les unions mixtes dans les colonies ?
Le « métis », entre cadre de la colonisation et menace pour l’ordre racial
Raciologie, anthropologie et métissage : la science des races face aux unions interraciales
Le métis en littérature : traître, instable et malheureux ?
3. Qu’est-ce donc qu’un « couple mixte » ? Et qui sont leurs enfants ?
Les critères de la mixité
Une mesure de l’assimilation des immigrés ?
Qui sont les couples mixtes aujourd’hui en France ?
L’expérience des descendants de couples mixtes
Qui sont les « métis » ?
4. Faire famille en mixité. Quand la question raciale s’immisce dans la cellule familiale
Des catégories incertaines : la « mixité » des couples à l’épreuve de ses usages courants
La race incontournable : premiers pas dans la mixité familiale
À quoi (qui) ressemblent les enfants ?
Couleurs et mots d’enfants : nommer la question raciale
5. Le « cul entre deux chaises ». Comment les familles négocient la mixité
Les enjeux de la biculturalité
La question religieuse et les défis de la mixité
Au nom de la mixité : prénommer les enfants dans les couples mixtes
Environnement et sociabilités : le contexte des socialisations.
6. Élever des enfants « métis » dans une société raciste
Anticiper le racisme
« Donner des armes » : encourager les dispositions à faire face
Se confronter au racisme par les expériences parentales : socialisation
implicite et intériorisation de l’ordre racial
Le double niveau de la fierté : valorisations racialisées des enfants
La colorblindness en héritage
La socialisation par le soin et la dimension genrée des transmissions
7. « La Gauloise ou le danger » ? Appartenances multiples et constructions de soi des descendants de couple mixte
Jongler entre les appartenances : parcours de deux enquêtées
« Tu es français, nous allons oublier cela » : les descendants de couple mixte entre francité et blanchité
La position d’entre-deux et les socialisations plurielles
Une identité individuelle plutôt que collective ?
Habiter la singularité
8. Naviguer l’altérité. Les « métis » face aux assignations
Que faire de la question « D’où est-ce que tu viens ? » ?
Des expériences contrastées du racisme
Ce que « passer » veut dire : classe et genre de l’inclusion dans la blanchité
Conclusion. Derrière le mythe métis : la permanence des frontières raciales
L’amour contre la domination ?
Ce que les familles nous apprennent
Cécité aux couleurs ou permanence de la race ?
Annexes
Remerciements.